2026年10月28日至30日，第62届国际风景园林师联合会世界大会（The 62nd IFLA World Congress）暨亚太地区大会在中国香港举行。大会以“临界景观：流域与海岸线的动态边界”（Liminal Landscapes: Shifting Boundaries of Watersheds and Coastlines）为主题，汇聚全球风景园林领域的专家学者、设计师与青年学子，共同探讨气候变化背景下的景观韧性与可持续发展。
大会期间，首届国际风景园林师联合会全球景观大奖（IFLA Global Landscape Architecture Awards，简称GLA Awards）揭晓。同济大学景观学系教师设计实践与学生作品共获得四项荣誉，包括两项类别第一名、两项类别第二名，展现了学系在专业实践、创新研究与人才培养方面的综合成果（图1）。
图1 同济师生赴港参加IFLA大会
教师设计实践获国际认可，
展现专业创新成果
由同济大学景观学系主任章明教授主持的同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司原作设计工作室（TJAD Original Design Studio），凭借《绿之丘》和《椒江南岸滨水公共空间改造提升》两项作品获得本届GLA Awards大奖。
其中，《绿之丘》荣获“能源高效设计”（Energy-Efficient Design）类别第一名（图2）。项目位于上海杨浦滨江，以工业建筑的适应性更新为切入点，探索建筑、基础设施、景观与城市公共空间的复合利用，为存量空间更新与可持续设计提供了实践范例。
图2 章明教授团队荣获类别第一名
《椒江南岸滨水公共空间改造提升》荣获“水安全与管理”（Water Security and Management）类别第二名（图3）。项目立足城市滨水空间的更新需求，统筹水环境、公共生活与水基础设施，探索水岸空间生态治理与公共价值提升的协同路径。
图3 章明教授团队荣获类别第二名
两项获奖作品分别回应工业遗存更新与城市滨水治理议题，体现了章明教授及其团队在城市更新、基础设施复合利用与可持续景观设计等方向的持续探索，也展现了同济景观学科以设计实践促进研究与教学协同发展的特色。
同时，在第62届IFLA世界大会及亚太区大会举办的全球风景园林奖颁奖典礼上。韩锋教授作为IFLA 遗产工作组主任（Director of HERITAGE Working Programme）登台为遗产组专业组和学生组共6个项目获奖者颁奖。遗产类奖项表彰在文化与自然遗产的保护、修复、阐释与活化方面做出的杰出贡献。奖项嘉奖各类保护实践，既包括历史园林、世界遗产景观这类物质遗产，也涵盖传统知识、仪式与生态实践等非物质遗产。本类别一共收到48份参赛作品，是本次申报数量最多的组别之一，奖项由独立评审团评审（图4）。
图4 韩锋教授颁奖现场
学生作品取得佳绩，
彰显创新人才培养成效
在本届GLA Awards大奖学生组评选中，两项学生设计作品同样获得国际认可。
《日常的圣境：金沙江干热河谷纳西梯田村落可持续水土共护系统》（Everyday Sanctuary: A Sustainable Water–Soil Stewardship System for Naxi Terraced Villages in the Jinsha River Dry-Hot Valley）荣获“荒漠化与可持续土地管理”（Desertification and Sustainable Land Management）类别学生奖第一名。学生团队成员为高钰巍（同济大学）、卞元彩（东南大学）、涂井千禾（上海交通大学），指导教师：黄宬熹，朱红。作品以云南金沙江干热河谷的纳西族梯田村落为对象，回应水土流失、生态脆弱及传统维护机制面临的挑战，提出融合水土生态基础设施、梯田修复与社区协同维护的可持续景观策略（图6）。
图6 《Everyday Sanctuary》团队荣获类别第一名
《EDIT TIDE》荣获“技术与创新”（Technology and Innovation）类别学生奖第二名。学生团队成员为于明睿、刘彦和、胡钰滢、刘珅、朱虹谕，指导教师：吴尤、章明、朱绍婷。作品聚焦景观领域的技术创新议题，体现了青年设计者将新技术、新方法与景观设计问题相结合的探索精神（图5）。两项学生作品分别从技术创新与生态可持续发展出发，体现了同济大学景观学系面向真实问题、鼓励跨学科研究与系统性设计思维的育人理念。教师在专业实践中积累的经验与方法持续融入教学，为培养兼具国际视野、专业能力和社会责任感的风景园林人才提供支撑。
图5 《EDIT TIDE》团队获荣类别第二名
师生参与国际学术交流，
推动专业对话与合作
大会期间，同济大学景观学系韩锋教授、沈洁副教授带队参会，与来自全球的学者和行业专家就景观遗产保护、城市更新及生态韧性等议题开展交流。
2026年10月26日，作为第62届国际风景园林师联合会（IFLA）世界大会暨亚太区域大会的平行活动，“Asian Perspectives on Planetary Landscape Architecture Education”国际学术研讨会在香港大学举行。景观学系副系主任沈洁副教授受邀参会并发言，介绍了同济大学风景园林教育的培养体系、课程建设与教学实践，并与国际同行围绕风景园林教育的核心能力及未来发展方向展开交流。（图7）。
图7 沈洁副教授学术交流现场
10月28日，在香港正式举办的第62届国际风景园林师联合会（IFLA）2026世界大会及亚太区大会上，我系韩锋教授、IFLA 遗产工作组主任（Director of HERITAGE Working Programme）主持该工作组专题圆桌论坛 “Heritage and Urban Historic Landscapes: Learning and Working within Transitional Landscapes. Lagacy, prsent and future” ，探讨在气候变化、城市扩张、景观边界变迁下，应当如何理解、调适并介入阈限性历史景观，重点讨论了联合国教科文组织“历史性城镇景观”（HUL）方法的理念和实践（图8）。
图8 韩锋教授主持专题圆桌论坛现场
吴尤博士和合作者刘静怡则在大会上围绕 “深圳前海多域景观规划研究与实践” 作专题报告，分享相关景观规划的研究成果与实践探索（图9）。
图9 吴尤博士和刘静怡作专题报告分享现场
黄舒语博士（导师：沈洁）作了题为《Between Land and Water: Landscape Evolution, Associated Factors, and Future Ecological Structure of Dike–Pond in the Pearl River Delta》的口头报告。聚焦珠江三角洲典型传统乡村景观——基塘景观，关注其在快速城市化背景下的长期演变、未来变化及生态结构重组。研究以珠三角顺德为案例，分析基塘景观的历史演变及其相关城市化因素，并预测2030年的景观格局。
图10 黄舒语博士作专题报告分享现场
陆嘉宜博士（导师：邵钰涵）作了题为 ISLANDSCAPE CHARACTER IDENTIFICATION AND ASSESSMENT FROM LAND-SEA COORDINATION PERSPECTIVE: A CASE STUDY OF DONTOU, CHINA（《基于陆海统筹视角的海岛景观特征识别与评估：以中国洞头为例》）的口头报告。该研究聚焦海洋经济扩张背景下岛屿面临的生态保护与发展双重挑战，创新性地提出了“海岛景观特征评估（ICA）”框架。研究结合GIS空间分析、K-modes聚类算法及AHP层次分析法，以中国洞头为实证案例，精准识别出24类海岛景观特征，并从政策、设计与管理三个维度提出了差异化的保护策略。
图11 陆嘉宜博士作专题报告分享现场
卢星昊博士（导师：王云才）作了《Protecting the future of coastal bird habitats》的墙报汇报。研究聚焦中国沿海省份，预测气候和土地利用变化驱动下的鸟类栖息地适宜性变化，涵盖当前时期（2020年）以及2050年三种未来共享社会经济路径情景。
左佑博士（导师：张琳）作了《Research on the Evolutionary Characteristics and Mechanisms of Handicraft-Based Rural Landscapes Along the Grand Canal During the Transition Period: A Case Study of Sanjia Village》的墙报汇报。研究聚焦中国大运河沿线的典型手工技艺村落的景观转型与活化策略，回应国内大运河对接乡村的水运职能调整与新时期文化遗产保护语境下，乡村景观空间格局、生产互动、文化治理方式的发展局限。从而，进一步探讨大运河沿线乡村“人-水”关系与地方性景观基底的适应性重塑路径。
高钰巍硕士（导师：许晓青）作了题为《Survey-Anchored AI-Assisted 3DGS Reconstruction of Seasonal Chinese Garden Waterscapes》的墙报汇报。以中国古典园林水景为对象，结合实地勘测数据与人工智能技术，运用3D高斯泼溅（3D Gaussian Splatting）方法对园林水景的季节性形态变化进行高精度三维重建，为传统园林的数字化存档、活态保护与景观感知研究提供了创新的技术路径。
此次获奖与参会交流，集中呈现了我院景观学系在教师设计实践、学生创新培养和国际学术合作方面的成果。未来，院系将持续深化教学、科研与实践的协同发展，推动中国景观实践与国际学术对话，为应对复杂环境挑战、培养高水平风景园林人才贡献力量。
-THE END-
图文丨景观学系
编辑丨刘连英
