近日，上海市教委发布了《上海市教育委员会关于公布2024年度上海高校市级重点课程立项名单的通知》（沪教委高【2024】38号），同济大学共有39门课程入选。

   由我系王敏副教授担任课程负责人的《景观详细规划》获评上海高校市级重点课程立项。

01 课程介绍 

  《景观详细规划》课程开设于2012年，是同济大学本科风景园林专业必修课，是风景园林规划设计系列核心课程之一。

  本课程十余年持续探索国家战略、地方发展、行业需求与教学目标、教学内容、教学组织、教学方法的深度融合，采用知识点、思政点、产教融合要求等多个环节贯通交互、产教融合、校企协同实施策略，逐渐形成“基地解读与社会-生态过程系统认知”、“总体策划与可持续发展对标”、“控制引导与社会-生态价值链构建”和“规划设计与生态文明、人民城市建设” 4大模块教学内容组织。2019年被列为上海高校课程思政“领航课程”，2021被列为同济大学课程思政在线示范课程。

02 课程团队

本课程负责人是王敏副教授，教学团队成员包括汪洁琼副教授、李瑞冬讲师、陈筝副教授、杨晨副教授、许晓青副教授。

课程教师

王敏

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系副教授、博导，国家注册城市规划师，高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室水绿生态智能分实验中心（ECO-SMART LAB）联合创始负责人。中国风景园林学会青年工作委员会副主任委员、教育工作委员会副秘书长、女风景园林师分会委员、国土景观专业委员会青年委员，上海市风景园林学会女风景园林师分会常务委员，上海市城市规划学会生态与风景园林规划专业委员会委员，上海市建筑学会公共空间与城市基础设施专业委员会委员，上海市生态学学会水域与湿地专业委员会常务委员、自然保护与生态规划设计专业委员会委员；《园林》学刊编辑部副主任。主讲和参与课程入选全国首批工程类专业学位研究生在线示范课程、全国风景园林专业学位研究生在线示范课程、上海高校课程思政“领航课程”、上海高校外国留学生英语授课示范性课程、上海市精品课程。长期致力于生态价值引领下的风景园林规划设计研究与实践，主持国家自然科学基金项目2项、国家重点研发计划子课题1项，出版学术著作2部、教材1部，发表论文130余篇，成果获华夏建设科学技术奖二等奖、教育部优秀勘察设计奖二等奖、中国环境保护产业协会环境技术进步奖一等奖等省部级以上奖项10余项。

课程教师

汪洁琼

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系副教授、博导，入选上海东方英才计划青年拔尖人才、上海“城市之星”城市治理青年人才、上海市浦江人才。担任民建上海市委人口、资源与环境专委会副主任；高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室水绿生态智能分实验中心（ECO-SMART LAB）联合创始负责人；中国风景园林学会理论与历史专委会委员；上海市生态学学会水域与湿地专业委员会常务委员；上海市建筑学会公共空间与城市基础设施专业委员会委员；自然资源部大都市区国土空间生态修复工程技术创新中心同济联络人；《中国园林》特约编辑。曾获得上海市高校青年教师教学竞赛三等奖1项。主持并参与国家重点研发计划以及国家级及省部级项目6项；发表英文著作1部、SCI或及核心期刊论文近50篇。成果获得华夏建设科学技术奖二等奖、教育部优秀勘察设计奖二等奖、中国环境保护产业协会环境技术进步奖一等奖、WLA世界景观建筑大奖、AILA澳大利亚景观师协会国家级国际景观奖、省部级规划设计奖、上海市风景园林学会规划设计奖等近10项。

课程教师

李瑞冬

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系讲师，同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司都市建筑设计院景观所主持设计师，国家注册城市规划师。主要从事风景园林规划设计与工程体系的教学与科研工作，于核心期刊发表10 余篇风景园林规划设计与教学论文。获上海市教学成果二等奖1项、同济大学教学成果一等奖3项，教学成果二等奖3 项，以及“基准方中”教育奖教金、韩国龙土木建筑教育奖励金、冯纪忠教育基金教学研究奖等多项教学奖。主编住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材《风景园林工程设计》《风景园林实践教育》，普通高等教育土建学科专业“十一五”规划教材《景观工程设计》，出版专著《逻辑与诗意-工科风景园林专业教学探研》，《城市公园设计》等。主持与参与多项重大风景园林规划设计项目，获上海市建筑学会建筑创作佳作奖、上海市优秀工程设计园林与景观工程设计专业二等奖、教育部优秀勘察设计二等奖、三等奖等。

课程教师

陈筝

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系副教授、博导，入选上海市浦江人才，担任中国建筑学会环境行为专业委员会常委委员、中国风景园林学会园林康养与园艺疗法专业委员会委员、中国风景园林学会标准委员会委员、中国城市科学研究会健康城市专业委员会委员、中国社会心理学会生态与环境心理学专业委员会委员、中国技术经济学会工程建设管理专业委员会理事、上海生态学会委员，《景观设计学》青年编委。研究方向为环境心理和健康设计，主持国家自然科学基金项目2项，省部级课题2项。在Journal of Environmental Psychology等期刊发表五十余篇，著有《城市更新的眼动追踪诊断》等。获2022年中国风景园林科学会科技进步三等奖（第2完成人），2024年上海市城市更新科技进步一等奖（第2完成人）。

课程教师

杨晨

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系副教授、博导，澳大利亚昆士兰大学名誉高级研究员，上海建筑数字建造工程技术研究中心数字化遗产创新技术实验室技术带头人，国际古迹遗址理事会-国际风景园林师联合会文化景观科学委员会（ICOMOS-IFLA ISCCL）中国投票代表、国际文化遗产档案科学委员会（CIPA）专家委员、中国古迹遗址保护协会数字遗产专业委员会首批专家委员，国际期刊《Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development》编委。曾获同济大学青年教师讲课竞赛优胜奖、建筑与城市规划学院青年教师讲课竞赛一等奖、最佳风范奖，参与上海市精品课程、来华留学英语授课品牌课程教学，获评上海市课程思政示范团队。致力于不同文化和自然背景下世界遗产和风景园林遗产的规划设计、数字化保护和阐释研究、实践，先后主持或参与以风景名胜遗产为主题的国家自然科学基金项目、国家重点研发计划、上海市哲学社会科学规划项目等科研项目10余项，独立出版专著1部，参编专著5部，在国内外发表数字遗产研究论文50余篇，成果先后获OWH世界遗产数字化阐释全球竞赛二等奖、全球世界遗产教育竞赛最佳创新奖、中国风景园林学会科技进步一等奖、二等奖等奖励。

课程教师

许晓青

博士，同济大学建筑与城市规划学院景观学系副教授、博导，自然资源部国土空间智能规划技术重点实验室生物多样性与自然感知分实验中心副主任，入选浦江人才计划、2015中国博士后派出计划。中国风景园林学会历史与理论专委会委员、APRU环太平洋大学联盟城市生物多样性委员会委员、IFLA APR教育委员会委员、黄龙世界遗产地决策咨询委员会委员。曾获同济大学教学创新竞赛一等奖，同济大学青年教师讲课竞赛三等奖，指导学生获得CELA（美国景观教育委员会）杰出论文奖等国内外奖项10余项。参与国土空间规划战略新兴领域“十四五”高等教育教材编写、参与全国首批工程专业学位研究生示范课程建设。主持国家自然科学基金、四川省科技厅重大专项等科研项目10项，参与国家自然科学基金、社会科学基金重大项目6项。出版专著1本，参与编著4本，发表SCI等高水平论文40余篇。受邀于上海天文馆、九寨沟世界遗产地、黄龙世界遗产地、大熊猫繁育基地、人民城市大讲堂等进行科普宣讲、参与中宣部系列纪录片《我们的国家公园》、江苏省文旅局文化科普项目《长江之声》拍摄制作。参与实践项目获教育部勘察设计一等奖等。

03 课程特色 

   《景观详细规划》是一门与行业实践紧密关联的产教融合课程。对标学校培养“社会栋梁”办学定位和“未来专业精英”要求，以及新时代背景下行业企业发展的复合型应用型高素质人才需求，本课程形成专业实践应用和综合素质培养“双核驱动”为特色的进阶式教学，以双师资联动实现知识传授的广度，以双融通教学实现能力培养的高度，以双导向激励实现价值塑造的厚度。

   本课程开设12年来，课程选题和基地选址突出体现并持续关注上海大都市高质量发展和绿色转型中的自然生态修复与社会人文修补的热点问题、热点区域。选择城市中较大尺度、兼具地区性、复杂性和生态性的真实场地为规划设计对象，引导帮助学生理解国家生态文明、人民城市、美丽中国、公园城市的战略意义、关键原则以及风景园林专业领域所肩负的使命与角色。